Criei este canal, com generalidades e especificidades acerca de três modelos de calculadora gráfica (e posteriormente, adicionei conteúdos envolvendo um modelo de calculadora científica), para chegar a alunos e colegas do nosso país.
Encontrávamo-nos em pleno E@D e, estando a desenvolver vídeos apenas para os meus alunos de 10.ºano (Matemática A), considerei que estes poderiam vir a ser úteis para outros alunos e professores. Criei, assim, o canal e iniciei a partilha com o grupo disciplinar e com a equipa de Apoio ao Plano de E@D, do agrupamento onde leciono, bem como com os meus conhecidos colegas de Matemática e Físico-química, "espalhados" pelo nosso Portugal.
Posteriormente, após algumas pesquisas, adquiri uma calculadora científica para a minha filha, que se encontra no 6.ºano. Após este trabalho de pesquisa, resolvi recomendar aos meus alunos do 3.º Ciclo alguns dos modelos que considerei melhores (tendo em conta a qualidade/preço e o facto de alguns ainda não terem adquirido a sua calculadora científica). Esta recomendação foi consequência das dificuldades que alguns alunos têm demonstrado manifestar, ao longo dos tempos, no que diz respeito à "interpretação" de determinados resultados obtidos num dos modelos mais usados e vendidos.
Tendo, para já, apenas o software do modelo que adquiri, resolvi iniciar a publicação de algumas das suas generalidades.
A este propósito partilho aqui, com os alunos que têm este modelo de calculadora científica mais usual, um vídeo elucidativo: Virgula e Ponto na Calculadora Científica - YouTube.
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